成年人焦虑症的预防新方法

最新分析断定，为校园中所患恐惧症的幼儿提供概念化举动介入可以有效性的迫使症柱状的发展。鉴于恐惧盲点的更高存活率和糟糕的预后，这项分析对公众有益有更为积极的阻碍。

然而，Stallard等人出版于柳叶刀自觉病学的一项分析断定，概念化举动介入出台起来以致于，其真实感也不能评估。

FRIENDS是对整个班级来进行介入的法则，上时会比单独针对缺陷幼儿来进行介入愈来愈容易出台，也不时会给那些有缺陷的幼儿打上恐惧症病症的标签。然而，这些控制措施的出台无需卫生保健从业职员，教育系统，课程设置和微软彼此之间的紧密协作。

尽管这种协作以致于，但Stallard等人已经订出了详细的协作拟议，包括与校内协定分析协议，鼓励愈来愈多的老师参与进来等等。

分析者随机指定校内（而不是个人或教室）的法则简单易行，并确保了介入每一次中所无交叉阻碍。随后一年的介入真实感评估与预期一致，而大部分参与者能坚持如此总长的时间段也令分析者感到不慎。

FRIENDS的介入真实感与之前的分析结果一致，可以有效性减小恐惧症柱状，这无疑的归功于将FRIENDS作为介入控制措施是明智的。

然而，该分析结果还无需愈来愈大幅度的谨慎分析，以意味著其他因素不良影响。

一方面，目前恐惧症的肾癌不能统计数据，因为对恐惧症的统计数据或许无需结构式访谈，这种访谈更为复杂，而且时会给幼儿打上恐惧症病症的标签，对其导致阻碍。因此FRIENDS拟议到底有多大真实感很难据估计。

另一方面，FRIENDS的介入真实感愈来愈多的体那时候孩子反馈的报告中所，而不是家总长和老师的，这也断定幼儿们的内在恐惧症柱状比外在可观察到的恐惧症柱状提更高愈来愈显著。

结果也表明，该介入可以有效性提更高恐惧症柱状而非自觉疾病柱状。这或许是因为自觉疾病柱状到性生活时才显著增多，而该分析抽取是9至10岁幼儿，他们的自觉疾病柱状评价基线数值就比起低，这就所致了墙壁现像，很难观察自觉疾病柱状的叠加有多大。

FRIENDS介入的出台职员的出台施工进度也时会阻碍分析结果。对不同年龄组的抽取来进行分析或采用不同的介入出台职员可以意味著这些因素的阻碍，这些还无需大幅度的分析。

FRIENDS介入有的由卫生保健从业职员出台，有的由校内工作职员出台，分析职员对比了两者的介入真实感，发现由卫生保健从业职员出台的介入真实感都能。

起初分析职员对这一结果很不解，因为这两者接受的专业训练是无论如何一样的，然而经过仔细观察，分析职员发现校内工作职员出台的介入不太十分重视父母亲大型活动或父母亲成员的参与。

这断定概念化举动疗法的学习和遏制无需以父母亲为基础，另外，对FRIENDS介入的专业训练也无需愈来愈严格的都由。

以上结果断定FRIENDS介入或许愈来愈适合由卫生保健从业职员来出台，但分析职员视为，如果校内工作职员都能接受额外的专业训练，他们的介入真实感应该时会比那时候愈来愈加理想。

尽管有些方面还不充实，但该分析总的来说归功于将FRIENDS概念化举动疗法作为校园幼儿恐惧预防措施拟议的有效性性。

关于恐惧症更高危族群的大抽取分析还有待大幅度来进行，因为Stallard等人的分析结果断定，恐惧症更高危幼儿的介入真实感不如低危幼儿理想。此外分析职员还建议对幼儿来进行总长期的症柱状叠加监测以充实该介入控制措施，愈来愈有效性的预防措施恐惧症。

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编辑： psych005